201. Addressing gender in early childhood education and care in SloveniaMojca Lukan, Andreja Hočevar, Mojca Kovač Šebart, 2024, izvirni znanstveni članek Ključne besede: early childhood education and care, gender, discrimination, fairy tales, preeschool education, Slovenia, ECEC Celotno besedilo (datoteka, 813,92 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
202. Gender pay gap in Slovenia: empirical analysis of microdataAndreja Poje, 2024, doktorska disertacija Ključne besede: gender, gender pay/wage gap, wage system, the gender gap in wage elements, promotions, labour market, segregation, discrimination, occupations, nurses/technicians, police officers, higher education teachers Celotno besedilo (datoteka, 6,93 MB) |
203. Teaching and learning clinical reasoning in nursing educationPaula Leal, Ana Poeira, Diana Arvelos Mendes, Nara Batalha, Hugo Franco, Lucília Nunes, Fernanda Marques, Ljubiša Pađen, Małgorzata Stefaniak, Ana Pérez-Perdomo, 2024, drugi znanstveni članki Ključne besede: clinical reasoning, nursing education, nursing students, teaching Celotno besedilo (datoteka, 714,67 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
204. Artist teacher and fine art education support activities in prisonAlenka Vidrih, Barbara Szőke, Lavra Ambrož, Gabriella Pataky, Robert Potočnik, 2024, izvirni znanstveni članek Ključne besede: art therapy, coping with crisis, fine art education, fine art support activities, penal institution Celotno besedilo (datoteka, 328,94 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
205. Sexual health literacy among Slovenian secondary school studentsMarta Šporin, Tina Kamenšek, Marija Milavec Kapun, 2024, izvirni znanstveni članek Ključne besede: sex education, adolescents, sexual health, contraception, sexually transmitted infections Celotno besedilo (datoteka, 352,06 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
206. Spodbujanje ciljne rabe IKT-ja v vrtcu na primeru izdelave animacij v okolju Stop Motion StudioRok Filej, 2024, diplomsko delo Ključne besede: Predšolska vzgoja, Informacijsko-komunikacijska tehnologija, IKT, digitalne kompetence, animacija, Stop Motion Studio, technological education Celotno besedilo (datoteka, 6,58 MB) |
207. Evolution content in school textbooksAndreas Panayides, Xana Sá-Pinto, Evangelia Mavrikaki, Duur K. Aanen, Sara Aboim, Bento Filipe Barreiras Pinto Cavadas, Radka Marta Dvořáková, Marcel Eens, Eliska Filova, Tanja Gregorčič, Nausica Kapsala, Mathijs Nieuwenhuis, Lino Ometto, Penelope Papadopoulou, Rianne Pinxten, Giulia Realdon, Nuno Ribeiro, José Luis Coelho da Silva, Bruno L. Sousa, Gregor Torkar, Konstantinos Korfiatis, 2024, izvirni znanstveni članek Ključne besede: textbook analysis, scientifc literacy, evolution education, education for sustainability Celotno besedilo (datoteka, 3,42 MB) Gradivo ima več datotek! Več... |