81. Zlate hruške v slovenskih osnovnošolskih knjižnicahNina Kroflič, 2018, magistrsko delo Ključne besede: branje, zlate hruške, mladinska dela, osnovnošolci, bralna pismenost, starši, osnovna šola, učitelji, motivacija za branje, bralna obdobja, bolonjske magistrske naloge Celotno besedilo (datoteka, 1,23 MB) |
|
|
|
|
|
87. Skrb za bralno motivacijo v slovenskem in finskem šolskem sistemu ter študija primera na OŠ SemičAnamarija Kočevar, 2020, diplomsko delo Ključne besede: branje, bralna motivacija, bralna pismenost, PIRLS, PISA, šolska sistema, Slovenija, Finska. Celotno besedilo (datoteka, 1,58 MB) |
|
|
90. Delovanje bralnih skupin v Mestni knjižnici LjubljanaKsenja Grešak, 2016, diplomsko delo Ključne besede: knjižnice, branje, delo z bralci, bralne skupine, bralni klubi, didaktika književnosti, slovenske knjižnice, Mestna knjižnica ljubljana, diplomsko delo Celotno besedilo (datoteka, 4,46 MB) |