231. Branje kratke zgodbe v luči recepcijskih teorij
Mateja Pezdirc-Bartol, 2006, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: slovenska književnost, slovenska proza, kratka proza, recepcija, književna didaktika, branje in razumevanje besedil, empirična raziskava
Celotno besedilo (datoteka, 57,35 KB) Gradivo ima več datotek! Več...

233. Recepcija odlomka v primerjavi z recepcijo kratke pripovedi pri književnem pouku
Boža Krakar-Vogel, 2006, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: književna didaktika, gimnazije, kratka proza, odlomek, celotno besedilo, obravnava pri pouku, kvalitativni eksperiment, eksperimentalna kontrolna skupina, recepcija literarnega besedila pri gimnazijcih, didaktična funkcija odlomka
Celotno besedilo (datoteka, 63,66 KB) Gradivo ima več datotek! Več...