1 - 2 / 2 1 |
1. Vpliv družinskega branja pravljic na bralno pismenost otrok Tjaša Mihelič, 2016, magistrsko delo Ključne besede: bralna pismenost otrok, družinsko branje, družinska pismenost |
2. Učenje branja v slovenski in španski javni osnovni šoli Monika Predikaka, 2024, magistrsko delo Ključne besede: bralna pismenost, znanje otrok, didaktični pripomočki, individualizacija, diferenciacija, slovenski šolski sistem, španski šolski sistem. |