1 - 1 / 1 1 |
1. Učinkovitost metode konceptualne spremembe pri poučevanju fotosinteze v biotehniških izobraževalnih programih Katja Gobec, 2019, doktorska disertacija Ključne besede: fotosinteza, znanje, stališča, konceptualna sprememba, biotehniško izobraževanje |