|
132. Posledice travmatičnih izkušenj otrokNina Mešl, Zalka Drglin, Metka Kuhar, 2021, izvirni znanstveni članek Ključne besede: travmatične izkušnje, vrtci in šole, utemeljeni
na razumevanju travme, zaščita otrok, strokovni
delavci v vzgoji in izobraževanju Celotno besedilo (datoteka, 992,49 KB) |
|
|
|
|
|
138. Raba narečij v ljubljanskih vrtcihNika Antončič, 2024, magistrsko delo Ključne besede: Otroški vrtci, Slovenska narečja, Pogovorni jezik, Predšolska vzgoja, ljubljanski vrtci, narečje, neknjižni jezik, predšolsko obdobje Celotno besedilo (datoteka, 679,20 KB) |
139. LGBT skupnosti in njihovo sprejemanje v slovenskih vrtcihAna Jenko, Ela Zala Juhart, 2024, diplomsko delo Ključne besede: Spolne manjšine, Otroški vrtci, Vzgojiteljice predšolskih otrok, LGBT-skupnosti, spolna usmerjenost, spolna identiteta, vključevanje LGBT-tematike, vzgojno-izobraževalni sistem, podpora Celotno besedilo (datoteka, 1,79 MB) |