|
|
|
|
45. Vpliv socialno-ekonomskega statusa na aspiracije učencev in učenkPatricija Štrus, 2024, magistrsko delo Ključne besede: socialno-ekonomski status, kapitali, izobrazba, neenakost, pričakovanja, družbena neenakost, vzgoja in izobraževanje Celotno besedilo (datoteka, 1,49 MB) |
46. »Fatalne uničevalke srečnih družin« – diskriminatorna obravnava samskih žensk na primeru omejevanja dostopa do oploditve z biomedicinsko pomočjoManca Furlan, 2024, magistrsko delo Ključne besede: Reproduktivne pravice, Socialna pedagogika, reproduktivne tehnologije, reproduktivne pravice žensk, Zakon o zdravljenju neplodnosti in postopkih oploditve z biomedicinsko pomočjo, diskriminacija, samske ženske Celotno besedilo (datoteka, 1,19 MB) |
47. Moški v feminiziranem poklicu učiteljiceMojca Marušič, 2024, magistrsko delo Ključne besede: Stereotipi, Spolne vloge v delovnem okolju, Učitelji, Spolni stereotipi in predsodki, horizontalna in vertikalna segregacija, feminiziran poklic, poklic učitelja Celotno besedilo (datoteka, 2,45 MB) |
48. LGBT skupnosti in njihovo sprejemanje v slovenskih vrtcihAna Jenko, Ela Zala Juhart, 2024, diplomsko delo Ključne besede: Spolne manjšine, Otroški vrtci, Vzgojiteljice predšolskih otrok, LGBT-skupnosti, spolna usmerjenost, spolna identiteta, vključevanje LGBT-tematike, vzgojno-izobraževalni sistem, podpora Celotno besedilo (datoteka, 1,79 MB) |