Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

106 rezultatov
81 - 90 / 106
Na začetekNa prejšnjo stran234567891011Na naslednjo stranNa konec
81. Računalniški sistem ALECA za podporo konstruktivističnemu učenju
Uroš Ocepek, Irena Nančovska Šerbec, Jože Rugelj, 2012, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Ključne besede: e-učenje, učno okolje, konstruktivizem
Celotno besedilo (povezava drugam)

82. Learning programming with serious games
Matej Zapušek, Jože Rugelj, 2013, izvirni znanstveni članek

Celotno besedilo (povezava drugam)

83. Razvoj spletnega orodja za spodbujanje samoregulativnega učenja
Alenka Žerovnik, 2021, doktorska disertacija

Ključne besede: samoregulacija učenja
Celotno besedilo (povezava drugam)

84. A flowchart-based multi-agent system for assisting novice programmers with problem solving activities
Danial Hooshyar, Rodina Binti Ahmad, Ram Gopal Raj, Mohd Hairul Nizam Md Nasir, Moslem Yousefi Yousefi, Shi-Jinn Horng, Jože Rugelj, 2015, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: znanje
Celotno besedilo (povezava drugam)

85. Spletne strani za samoregulativno učenje
Tjaša Friškovec, 2020, magistrsko delo

Ključne besede: samoregulativno učenje
Celotno besedilo (povezava drugam)

86. Prilagoditve IKT za učence s specifičnimi učnimi težavami
Brigita Klemen, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: informacijsko-komunikacijska tehnologija, učenci s posebnimi potrebami, specifične učne težave
Celotno besedilo (povezava drugam)

87. Izobraževalna računalniška igra za poučevanje algoritmov
Maja Zupančič, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: računalniška igra, poučevanje, alogaritmi
Celotno besedilo (povezava drugam)

88. Razlike med spoloma pri predmetu računalništvo
Manca Pogladič, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: spolne razlike, računalnik, uporaba
Celotno besedilo (povezava drugam)

89. Stališča osnovnošolskih učiteljev do e-dnevnika in e-redovalnice
Tea Vode, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: e-dnevnik, e-redovalnica, stališča, šolska dokumentacija
Celotno besedilo (povezava drugam)

90. Splet 3.0 in njegov pomen pri poučevanju računalništva
Sandra Vatovec, 2013, diplomsko delo

Ključne besede: splet 3.0, semnatični splet, spletne tehnologije, spletna učilnica, učne poti
Celotno besedilo (povezava drugam)
Iskanje izvedeno v 0.06 sek.
Na vrh