351. Facilitators and barriers for nurses when educating people with chronic woundsLjubiša Pađen, Géraldine Gschwind, Renata Vettorazzi, Sebastian Probst, 2024, izvirni znanstveni članek Ključne besede: benchmarking, chronic wounds, patient education, health education methodologies, nurses Celotno besedilo (datoteka, 427,85 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
352. Venski pristopi pri novorojenčkuEva Ojsteršek, 2024, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, zdravstvena nega, novorojenček, periferna intravenska kanila, osrednji venski kateter, popkovni kateter, periferno vstavljeni osrednji venski kateter Celotno besedilo (datoteka, 1,28 MB) |
|
|
|
|
|
|
|
|