31. Tranzicijsko učenje kot del procesa migracijePetra Jejčič, 2015, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, andragogika, izkustveno učenje, biografsko učenje, migracije, tranzicijsko učenje, pedagoška metodologija, kvalitativno raziskovanje Celotno besedilo (datoteka, 1,58 MB) |
|
33. Uporaba igre pri reševanju konfliktov v skupiniMartina Robič Tišler, 2016, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, didaktika, poučevanje, didaktične igre, socialne igre, izkustveno učenje, konflikti, diplomska dela Celotno besedilo (datoteka, 914,74 KB) |
34. Izvajanje treninga socialnih veščinUrška Šenk, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, skupinsko delo, socialne veščine, izkustveno učenje, mladina, Alteršola, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 899,01 KB) |
35. Jaz mediator - kako postati dober mediator?Katja Kregar, 2018, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, izkustveno učenje, mediacija, mediatorji, šolska mediacija, profesionalni razvoj, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,05 MB) |
36. Uporaba didaktičnih iger v raznolikih učnih okoljihAndreja Linec, 2018, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, pedagoška psihologija, pouk, učno okolje, didaktične igre, izkustveno učenje, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 2,25 MB) |
|
38. Doživljajsko otroško igrišče kot odgovor na sodobne potrebe otrokUrša Steiner, 2015, diplomsko delo Ključne besede: načrtovanje prostora, urbani prostor, naravni prostor, degradiran prostor, izbor lokacije, presoja lokacij, Ljubljana, igralni prostor, otroško igrišče, doživljajsko otroško igrišče, prosta igra, delo-igra, izkustveno učenje, tveganje, izziv Celotno besedilo (datoteka, 8,02 MB) |
39. Preverjanje učinka praktičnega pouka na znanje dijakov o nanodelcih ter njihova stališča do nanobiologijeTatjana Jagarinc, 2015, magistrsko delo Ključne besede: znanje, izkustveno učenje, pouk, klasični pouk, menenje, anketni vprašalniki, nanodelci, nanobiologija, gimnazija, dijaki Celotno besedilo (datoteka, 2,86 MB) |
40. Zgodovina izobraževalnih programov ter oblikovanje smernic za razvoj pedagoškega dela v Živalskem vrtu LjubljanaIrena Furlan Vukoja, 2016, magistrsko delo Ključne besede: živalski vrt, ZOO, izobraževanje, izkustveno učenje, terapija s pomočjo živali, izobraževalni programi, živali, odnos, znanje, zgodovina, pedagoško delo Celotno besedilo (datoteka, 4,11 MB) |