1 - 2 / 2 1 |
1. Vedenjske značilnosti učencev s posebnimi potrebami v osnovni šoli Irena Brenčič, 2011, magistrsko delo Ključne besede: disciplina, osnovna šola, otrok s posebnimi potrebami, vedenje učencev |
2. Izstopajoče vedenje in pedagoški odzivi Alenka Kobolt, Bojana Caf, Irena Brenčič, Irena Lesar, Jana Rapuš-Pavel, Kristina Pelc Zupančič, Mojca Peček, Uroš Metljak, Špela Potočnik, Tatjana Verbnik Dobnikar, Zdenka Cimermančič, 2013, zbornik Ključne besede: vedenjske motnje, čustvene motnje, odklonsko vedenje, otroci s posebnimi potrebami, inkluzija, pedagoška psihologija, elektronske knjige |