201. Poznavanje bobrov in pomena njihovega varstva pri otrocihVesna Udovč, 2024, magistrsko delo Ključne besede: Osnovnošolsko učenje in poučevanje, Biologija, bober, bobrišče, praktična delavnica, ozaveščanje, ogrožena živalska vrsta Celotno besedilo (datoteka, 2,33 MB) |
202. Analiza kakovosti prikaza kroženja vode v učbeniških gradivih ter samostojnih delovnih zvezkih in naravoslovni dan na temo kroženja vodeMonika Ravnikar Bobnar, 2024, magistrsko delo Ključne besede: Osnovnošolsko učenje in poučevanje, Biologija, kroženje vode, napačne predstave, slikovni prikaz kroženja vode, učbeniki, naravoslovni dan Celotno besedilo (datoteka, 4,42 MB) |
|
204. Evolution content in school textbooksAndreas Panayides, Xana Sá-Pinto, Evangelia Mavrikaki, Duur K. Aanen, Sara Aboim, Bento Filipe Barreiras Pinto Cavadas, Radka Marta Dvořáková, Marcel Eens, Eliska Filova, Tanja Gregorčič, Nausica Kapsala, Mathijs Nieuwenhuis, Lino Ometto, Penelope Papadopoulou, Rianne Pinxten, Giulia Realdon, Nuno Ribeiro, José Luis Coelho da Silva, Bruno L. Sousa, Gregor Torkar, Konstantinos Korfiatis, 2024, izvirni znanstveni članek Ključne besede: textbook analysis, scientific literacy, evolution education, education for sustainability Celotno besedilo (datoteka, 3,42 MB) Gradivo ima več datotek! Več... |
|
206. Raba vodnih virov za pitno vodo na širšem območju Novega mestaGregor Torkar, 2014, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, geografske diplome, Slovenija, Dolenjska, Novo mesto, vodna oskrba, vodni viri, pitna voda Celotno besedilo (datoteka, 2,78 MB) |
207. Analiza možnih strategij pomnjenja podatkov elektronskega zdravstvenega zapisaGregor Torkar, 2014, diplomsko delo Ključne besede: elektronski zdravstveni zapis, projekt e-Zdravje, interoperabilnost, pomnjenje podatkov, računalništvo, univerzitetni študij, diplomske naloge Celotno besedilo (datoteka, 1,39 MB) |