Napredno

 
  Išči
    Enostavno iskanje


Rezultati

57 rezultatov
31 - 40 / 57
Na začetekNa prejšnjo stran123456Na naslednjo stranNa konec
31. Razumevanje kemijskih pojmov na submikroskopski ravni in sposobnost vizualizacije pri dijakih, starih 16 let
Iztok Devetak, Saša A. Glažar, 2007, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: STRP model, submikroskopska raven, vizualizacija, formalno-logične sposobnosti
Celotno besedilo (povezava drugam)

32. In-service experienced chemistry teachers' views on novice teachers' competences for teaching chemistry
Iztok Devetak, Saša A. Glažar, 2010, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: mentorstvo, kompetence, pouk kemije
Celotno besedilo (povezava drugam)

33. States of matter explanations in Slovenian textbooks for students aged 6 to 14
Iztok Devetak, Janez Vogrinc, Saša A. Glažar, 2010, izvirni znanstveni članek

Celotno besedilo (povezava drugam)

34. Comparing Slovenian year 8 and year 9 elementary school pupils' knowledge of electrolyte chemistry and their intrinsic motivation
Iztok Devetak, Erna Drofenik Lorber, Mojca Juriševič, Saša A. Glažar, 2009, izvirni znanstveni članek

Celotno besedilo (povezava drugam)

35. Assessing 16-year-old students' understanding of aqueous solution at submicroscopic level
Iztok Devetak, Janez Vogrinc, Saša A. Glažar, 2009, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: kemijski pojmi, submikroprezentacije
Celotno besedilo (povezava drugam)

36. A teaching unit on liquid crystals
Saša Ziherl, Katarina Susman, Mojca Čepič, Jerneja Pavlin, Saša A. Glažar, Nataša Vaupotič, 2010, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci

Ključne besede: tekoči kristali
Celotno besedilo (povezava drugam)

37. Vodeno aktivno učenje kemije kislin, baz in soli
Iztok Devetak, Marjeta Križaj, Saša A. Glažar, 2011, samostojni strokovni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji

Ključne besede: učna strategija
Celotno besedilo (povezava drugam)

38. Impact of experiments on 13-year-old pupils' understanding of selected science concepts
Matej Urbančič, Saša A. Glažar, 2012, izvirni znanstveni članek

Celotno besedilo (povezava drugam)

39. Online system for knowledge assessment enhances studentsʼ results on school knowledge test
Benjamin Kralj, Saša A. Glažar, 2013, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: spletno orodje, učni dosežki, učenci, spletni sistemi
Celotno besedilo (povezava drugam)

40. The influence of different models on 15-years-old students' understanding of the solid state of matter
Iztok Devetak, Metka Hajzeri, Saša A. Glažar, Janez Vogrinc, 2010, izvirni znanstveni članek

Ključne besede: trdne snovi, struktura, modeli
Celotno besedilo (povezava drugam)
Iskanje izvedeno v 0.04 sek.
Na vrh