1 - 1 / 1 1 |
1. Transformativno učenje osebnih asistentov odraslih oseb z Aspergerjevim sindromom Eva Vidic, 2019, magistrsko delo/naloga Ključne besede: transformativno učenje, informalno učenje, neformalno izobraževanje, avtizem, Aspergerjev sindrom, osebni asistent |