91. Oblast in pouk zgodovine v osnovnih šolah in gimnazijahPolona Krkoč, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, zgodovina pedagogike, gimnazije, pouk zgodovine, šolski sistemi, učni načrti Celotno besedilo (datoteka, 5,57 MB) |
92. Nadarjeni učenci pri pouku zgodovine v osnovni šoliNina Suša, 2010, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, pouk, poučevanje, nadarjeni, pouk zgodovine, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 2,51 MB) |
|
94. Preverjanje in ocenjevanje znanja pri predmetu zgodovina na maturiDarja Lavrič, 2012, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, preverjanje znanja, ocenjevanje, matura, zgodovina, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 942,56 KB) |
95. Preverjanje in ocenjevanje znanja pri pouku zgodovineAna Gvardjančič, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, srednje šole, preverjanje, ocenjevanje, znanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 438,08 KB) |
|
|
98. Delo z učenci z avtističnimi motnjami pri pouku zgodovine v redni osnovni šoliDarja Plečnik, 2016, diplomsko delo Ključne besede: avtistične motnje, učenci, osnovne šole, redni programi, pouk zgodovine, učitelji zgodovine, prilagoditve pouka, svetovalni delavci, starši, diplomska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,09 MB) |
|
100. Reforme Marije Terezije in Jožefa II. v gimnazijskih učnih načrtih in učbenikih po letu 1991Tina Godina, 2017, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, gimnazije, učni načrti, zgodovina, učbeniki, Marija Terezija, Jožef II., razsvetljeni absolutizem, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,20 MB) |