|
682. Preverjanje in ocenjevanje znanja pri predmetu zgodovina na maturiDarja Lavrič, 2012, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, preverjanje znanja, ocenjevanje, matura, zgodovina, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 942,56 KB) |
683. Preverjanje in ocenjevanje znanja pri pouku zgodovineAna Gvardjančič, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, srednje šole, preverjanje, ocenjevanje, znanje, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 438,08 KB) |
684. Uporaba učnih medijev oz. IKT pri pouku družboslovnih predmetov v osnovni šoliŠpela Mušič, 2013, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, pouk, izobraževalna tehnologija, IKT, družboslovni predmeti, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 98,27 KB) |
|
|
687. Vloga igre pri pouku v osnovni šoliPetra Krumpestar, 2014, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, osnovna šola, pouk, didaktične igre, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 2,04 MB) |
|
689. Delo učiteljev slovenščine z učenci s primanjkljaji na posameznih področjih učenjaUrška Dragovan, 2015, diplomsko delo Ključne besede: slovenščina, jezikovna didaktika, prilagajanje pouka, bralna pismenost, inkluzija, učitelji, učenci s primanjkljaji, diplomsko delo Celotno besedilo (datoteka, 1,45 MB) |
690. Izvenšolska učna pomoč v osnovni šoliNataša Furjan, 2015, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, osnovna šola, učne težave, šolska neuspešnost, učna pomoč, pedagoška metodologija, diplomska dela Celotno besedilo (datoteka, 353,92 KB) |