701. Izvajanje treninga socialnih veščinUrška Šenk, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, skupinsko delo, socialne veščine, izkustveno učenje, mladina, Alteršola, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 899,01 KB) |
702. Bralne učne strategije pri delu z dvojezičnimi učenciJana Žigon, 2016, diplomsko delo Ključne besede: diplomska dela, pedagogika, didaktika, bralna pismenost, branje, dvojezičnost, šolski sistemi, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 832,09 KB) |
|
|
705. Reforme Marije Terezije in Jožefa II. v gimnazijskih učnih načrtih in učbenikih po letu 1991Tina Godina, 2017, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, gimnazije, učni načrti, zgodovina, učbeniki, Marija Terezija, Jožef II., razsvetljeni absolutizem, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,20 MB) |
706. Poučevanje občutljivih učnih vsebin pri pouku zgodovineKaja Ivanetič, 2017, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, zgodovina, didaktika, metodika, učni načrti, javna šola, pouk zgodovine, povojni poboji, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,11 MB) |
707. Uporaba interaktivne table pri pouku tujih jezikovŠpela Legiša, 2017, magistrsko delo Ključne besede: metodika pouka, tuji jeziki, IKT, izobraževalna tehnologija, učni pripomočki, interaktivna tabla, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,05 MB) |
|
|
|