11. Ocenjevanje znanja pri pouku slovenščine v osnovni šoliAdelina Kofol, 2015, diplomsko delo Ključne besede: pedagogika, didaktika, slovenščina, osnovna šola, preverjanje, ocenjevanje, diplomsko delo Celotno besedilo (datoteka, 1,61 MB) |
|
13. Razvijanje kulturne zmožnosti pri pouku slovenščineBoža Krakar-Vogel, 2011, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: slovenščina, književna didaktika, jezikovna zmožnost, kulturna zmožnost, kulturna zavest, prenosne strategije, pouk slovenščine Celotno besedilo (datoteka, 84,73 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
14. Sodobna slovenska književnost v gimnazijskem učbeniku Branja 1 kot spodbuda za branje literarne klasikeBoža Krakar-Vogel, 2010, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: književna didaktika, sodobna slovenska književnost, literarna klasika, branje, gimnazije, Branja 1, sodobne literarne vzporednice, medbesedilno branje, didaktizacija Celotno besedilo (datoteka, 83,53 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
|
16. Obravnava književnosti reformacije kot didaktični izzivBoža Krakar-Vogel, 2010, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: književna didaktika, didaktični izziv, kakovostno znanje, trajnostno znanje, šibke točke, osnovna šola, srednje šole, slovenska književnost, protestantizem, 16. st. Celotno besedilo (datoteka, 84,02 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
17. Književnost pri eksterni maturi iz slovenščineBoža Krakar-Vogel, 2008, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci Ključne besede: slovenščina, književnost, književna didaktika, matura, splošna matura iz slovenščine, izpit iz jezika, izpit iz književnosti, šolski esej, maturitetni sklop, ustni izpit Celotno besedilo (datoteka, 100,89 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
18. Recepcija odlomka v primerjavi z recepcijo kratke pripovedi pri književnem poukuBoža Krakar-Vogel, 2006, samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji Ključne besede: književna didaktika, gimnazije, kratka proza, odlomek, celotno besedilo, obravnava pri pouku, kvalitativni eksperiment, eksperimentalna kontrolna skupina, recepcija literarnega besedila pri gimnazijcih, didaktična funkcija odlomka Celotno besedilo (datoteka, 63,66 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
|
20. Poučevanje Federica Garcíe Lorce pri pouku slovenščine in španščine v slovenskih gimnazijahPolona Parežnik, 2022, magistrsko delo/naloga Ključne besede: gimnazija, didaktika književnosti, literarni kanon, učni načrt, učbeniški sestav, Federico García Lorca, medpredmetno povezovanje Celotno besedilo (datoteka, 1,61 MB) |