|
|
|
|
65. Značilnosti udeležencev programa Projektno učenje za mlajše odrasle in intervencije relacijske družinske terapijeMartina Guzelj, 2016, doktorska disertacija Ključne besede: relacijska družinska terapija, osipništvo, socialna izključenost, PUM - Projektno učenje za mlajše odrasle, travmatični dogodki, samopodoba, cirkumpleksni model, disertacije Celotno besedilo (datoteka, 1,61 MB) |
|
|
|
|
|