|
22. "Besede bolijo." Jezik, stereotip, diskurz, etika v jeziku in ljudje s posebnimi potrebamiMateja Forte, 2013, objavljeni znanstveni prispevek na konferenci Ključne besede: jezikoslovje, jezik, sociolingvistika, stereotipi, predsodki, posebne potrebe, ljudje s posebnimi potrebami, etika Celotno besedilo (datoteka, 293,15 KB) Gradivo ima več datotek! Več... |
|
24. Knjižnice na osnovnih šolah s prilagojenim programomAnja Pipan, 2016, magistrsko delo Ključne besede: šolske knjižnice, osnovne šole s prilagojenim programom, otroci s posebnimi potrebami, učenci, posebne potrebe, učitelji, uporaba knjižnice, magistrske naloge Celotno besedilo (datoteka, 1,60 MB) |
25. Terapevtsko jahanje za osebe z zmerno in težjo motnjo v duševnem razvojuAjda Žun, 2013, diplomsko delo Ključne besede: duševne motnje, posebne potrebe, avtizem, konji, hipoterapija, fizioterapija, terapevtsko jahanje, terapevti, komunikacija, program, cilji, učinki Celotno besedilo (povezava drugam) |
26. Vpliv športnorekreativne vadbe na gibljivost in moč gibalno oviranega otrokaAleksandra Lazić, 2014, diplomsko delo Ključne besede: športna rekreacija, otroci, artrogripoza, posebne potrebe, vadba, zdravje, gibalne sposobnosti, gibljivost, moč, program, testi, meritve, antropometrija Celotno besedilo (povezava drugam) |
27. Organizacija pedagoškega dela in športnih programov za učence s posebnimi potrebami na OŠ Grm Novo mestoMatej Povž, 2014, diplomsko delo Ključne besede: športna vzgoja, osnovne šole, otroci, motnje, posebne potrebe, program, prilagoditve, organiziranost, starši, strokovni delavci Celotno besedilo (povezava drugam) |
28. Pomen plesnih dejavnosti na Osnovni šoli Juričevega Drejčka Ravne na KoroškemAlja Petrovič, 2014, diplomsko delo Ključne besede: ples, osnovne šole, otroci, mladi, posebne potrebe, duševne motnje, slepi, slabovidni, gluhi, naglušni, gibalno ovirani, dolgotrajno bolni, govorne napake, vedenjske motnje, program, delavnice, plesne igre, gibanje, ustvarjalnost Celotno besedilo (povezava drugam) |
29. Vključevanje otroka z mišično distrofijo v učni proces in športno vzgojoJanez Radivo, 2015, diplomsko delo Ključne besede: otroci, posebne potrebe, mišična distrofija, učenci, osnovne šole, gibalno ovirani, športna vzgoja, učni proces, vključevanje, anketa, intervju, sociometrija Celotno besedilo (povezava drugam) |
30. Program izobraževanja trenerjev nogometa pri Specialni olimpijadi SlovenijeAnton Gerbec, 2015, diplomsko delo Ključne besede: športna aktivnost, posebne potrebe, duševni razvoj, motnje, gibalne sposobnosti, Specialna olimpijada, pravila, trenerji, komunikacija, izobraževanje, nogomet, trening, kondicijska priprava, tehnika, taktika, računalniški program, Tactics Manager 2.1 Celotno besedilo (povezava drugam) |