301. Pregled dela v varovanih oddelkihTeja Podgorelec, 2021, magistrsko delo Ključne besede: varovani oddelki, socialnovarstveni zavodi, duševno zdravje, individualni načrt, normalizacija, zagovorništvo, opolnomočenje, asertivnost, analiza tveganja, multidisciplinaren tim Celotno besedilo (datoteka, 3,10 MB) |
|
|
304. Inkluzivna naravnanost vrednotne zasnove vzgojnih načrtov javne šoleAlbina Čeplak, 2020, magistrsko delo/naloga Ključne besede: vzgojni načrt, šolska dokumentacija, inkluzija, vrednotna zasnova javne šole, svetovnonazorska nevtralnost, enakopravnost, pravičnost Celotno besedilo (datoteka, 1,86 MB) |
|
306. Stiska, občutki in delo uporabnikov VDC v krizni situaciji epidemije COVIDA-19Aleksandra Bakić, 2021, magistrsko delo Ključne besede: uporabniki, epidemija covida-19, krizna situacija, stiska in občutki uporabnikov, skrbniki, osebni načrt Celotno besedilo (datoteka, 1,42 MB) |
|
|
309. Implementacija proračuna, usmerjenega k rezultatom, skozi proces načrtovanja projektovNuša Marolt, 2022, magistrsko delo Ključne besede: projekt, načrt razvojnih programov, proces načrtovanja, proračun, usmerjen k rezultatom, implementacija Celotno besedilo (datoteka, 1,50 MB) |
310. Poučevanje Federica Garcíe Lorce pri pouku slovenščine in španščine v slovenskih gimnazijahPolona Parežnik, 2022, magistrsko delo/naloga Ključne besede: gimnazija, didaktika književnosti, literarni kanon, učni načrt, učbeniški sestav, Federico García Lorca, medpredmetno povezovanje Celotno besedilo (datoteka, 1,61 MB) |