111. Geografsko-zgodovinska učna pot po Kranju za osnovno šoloUršula Dačić, 2017, magistrsko delo Ključne besede: učne poti, Kranj, Slovenija, osnovne šole, izkustveno učenje, učni načrti, bolonjska magistrska dela, šolska geografija, metodika geografije, ekskurzije Celotno besedilo (datoteka, 4,97 MB) |
|
|
|
115. Geografske pojmovne mrežeLea Nemec, 2011, magistrsko delo Ključne besede: geografija, geografska metodologija, šolska geografija, didaktika geografije, pouk geografije, učne priprave, metodika geografije, pojmovne mreže, preverjanje znanja, Slovenija, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 7,66 MB) |
|
117. Psihološke teorije učenja in njihova aplikacija v učbenikih za angleščino in slovenščinoTanja Vučkovac, 2016, magistrsko delo Ključne besede: angleščina kot tuji jezik, slovenščina, jezikovna didaktika, metodika pouka, materni jezik, učenje jezika, drugi/tuji jezik, psihološke teorije učenja, učbeniki, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,57 MB) |
118. Učenje in razvoj nogometne igre v napaduAljaž Gornik, 2018, diplomsko delo Ključne besede: nogomet, igra v napadu, učenje, razvoj, metodika, vadbeni proces, trening Celotno besedilo (datoteka, 5,96 MB) |
|
|