1 - 3 / 3 1 |
1. Marzanova delitev znanj kot izhodišče za analizo učbenikov in delovnih zvezkovza naravoslovje v 7. razredu osnovne šole Andreja Šporar, 2008, diplomsko delo Ključne besede: science education, textbook, primary school, naravoslovna vzgoja in izobraževanje, učbenik, osnovna šola |
2. Entrenched Social Constructs in the Primary School English Classroom Lev Pavlovski, 2021, magistrsko delo Ključne besede: gender inequality, patriarchy, social construct, stereotypes, English textbook |
3. Textbook sets through the perspective of the orientation of the intended chemistry curriculum for primary and secondary schools Špela Hrast, Vesna Ferk Savec, 2024, izvirni znanstveni članek Ključne besede: intended chemistry curriculum, curriculum orientation, activity for students, visual representation, chemistry textbook set |