71. Razvijanje zmožnosti ustnega sporazumevanja pri poučevanju in učenju slovenščine in italijanščine kot drugih ali tujih jezikov v Republiki SlovenijiMojca Pregelj, 2016, magistrsko delo Ključne besede: slovenščina, italijanščina, tuji jeziki, drugi jeziki, sporazumevalne zmožnosti, ustno sporazumevanje, didaktika jezika, sociolingvistika, Slovenija, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 2,46 MB) |
|
|
|
75. Didaktične igre pri pouku italijanščineAnna De Domizio, 2015, magistrsko delo Ključne besede: magistrska dela, pedagogika, didaktika, metodika, didaktične igre, tuji jeziki, italijanščina, pedagoška metodologija Celotno besedilo (datoteka, 1,23 MB) |
76. Stališča učiteljev do zgodnjega učenja španščine kot dodatnega tujega jezikaAnja Podgoršek Rožanc, 2017, magistrsko delo Ključne besede: tuji jeziki, didaktika jezika, zgodnje učenje, osnovna šola, Slovenija, španščina, stališče učiteljev, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,43 MB) Gradivo ima več datotek! Več... |
77. Vključevanje učencev, katerih materni jezik ni francoščina, v javno šolo v FrancijiŠpela Bajželj, 2018, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, javne šole, Francija, migranti, priseljenci, vključevanje, inkluzija, individualizacija, francoščina, tuji jeziki, didaktika jezika, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 3,75 MB) |
|
|
80. Razvijanje bralnih učnih strategij pri pouku španščine kot tujega jezika v gimnazijiMartina Larsson, 2018, magistrsko delo Ključne besede: pedagogika, tuji jeziki, didaktika jezika, gimnazija, bralne učne strategije, španščina, magistrska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,68 MB) |