271. Vpliv zadovoljstva učiteljev na zadovoljstvo dijakovLarisa Mahnič, 2016, diplomsko delo Ključne besede: uporaba človeških zmogljivosti, kadri, zadovoljstvo, etika, plače, nagrajevanje, motiviranje, case study, šolstvo Celotno besedilo (povezava drugam) |
272. Zdrava prehrana v izobraževalnem okoljuEdina Begić, 2016, diplomsko delo Ključne besede: prehrana, delovno mesto, kadri, študenti, družbena odgovornost, raziskave, case study, visoko šolstvo, Ekonomska fakulteta Celotno besedilo (povezava drugam) |
273. Intelektualna produkcija in Turnitin na Univerzi v LjubljaniSergej Gajić, 2017, diplomsko delo Ključne besede: intelektualna produkcija, masifikacija, Turnitin, Univerza v Ljubljani, University of Ljubljana, Visoko šolstvo, Informacijska tehnologija, Digitalizacija, Diplomska dela Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
275. Trnovska planota pred in med 2. svetovno vojnoSebastjan Kolenc, 2017, diplomsko delo Ključne besede: Trnovska planota, 1920/1945, zgodovinski pregledi, šolstvo, obrti, NOB, okupatorska vojska, diplomska dela Celotno besedilo (datoteka, 1,03 MB) Gradivo ima več datotek! Več... |
|
277. Zaznana podoba blagovne znamke Ekonomske fakulteteTjaša Kenda, 2017, magistrsko delo Ključne besede: Slovenija, visoko šolstvo, izobrazba, fakultete, Ekonomska fakulteta, blagovne znamke, image, vrednotenje, raziskave, analiza Celotno besedilo (povezava drugam) |
|
279. Razvijanje strategije v nedobičkovnem javnem zavoduMatjaž Plesec, 2016, magistrsko delo Ključne besede: Slovenija, javni sektor, neprofitne organizacije, šolstvo, okolje, ocene, strategija, case study, ŠC PET Celotno besedilo (povezava drugam) |
280. Analiza uvajanja informacijsko-komunikacijskih tehnologij v slovenskem šolstvu na primeru storitve slovenskega izobraževalnega omrežjaJanko Harej, 2016, magistrsko delo Ključne besede: Slovenija, izobraževanje, šolstvo, informatika, informacijska tehnologija, razvoj, vitka organizacija, storitve, standardi, brezplačno programje brezplačno programje, analiza Celotno besedilo (povezava drugam) |