Razvijanje literarne ustvarjalnosti s SSKJ

Blažič, Milena (author)

V članku so prikazani primeri jezikovne izvirnosti iz sodobne slovenske mladinske književnosti (M. Jesih, S. Makarovič, I. Mlakar, B. A. Novak, A. Rozman - Roza, A. Štefan, S. Vegri idr.), ki pri svoji avtorski poetiki izvirno uporabljajo slogovna sredstva oz. kvalifikatorje, in sicer pomenske (poosebitev, prenesen pomen), terminološke (npr. kozmetika), stilno-zvrstne (biblijsko, književno, pesniško, pisarniško, vzneseno, narečno, otroško, pogovorno, nižje pogovorno in žargonsko), ekspresivne (ekspresivno, evfemistično, ironično, ljubkovalno, nizko, slabšalno, šaljivo, vulgarno) in časovno-frekventne (starinsko, zastarelo). Ob primerih uporabe jezikovnih sredstev so prikazane vaje in primeri razvijanja jezikovno-literarne ustvarjalnosti s SSKJ 2 v pedagoški praksi.

• Language: Slovenian
• Keywords: jezikovna izvirnost, kvalifikatorji, SSKJ 2, ustvarjalne sposobnosti, mladinska književnost, M. Jesih, S. Makarovič, I. Mlakar, B. A. Novak, A. Rozman – Roza, A. Štefan, S. Vegri
• Typology: 1.16 - Independent Scientific Component Part or a Chapter in a Monograph
• Organization: PEF - Faculty of Education
• Year: 2015
• Number of pages: Str. 137-146
• Numbering: Del 1
• PID: 20.500.12556/RUL-80118
• UDC: 811.163.6ʼ374.81
• COBISS.SI-ID: 10807113
• Publication date in RUL: 19.01.2016

BLAŽIČ, Milena, 2015, Razvijanje literarne ustvarjalnosti s SSKJ. In : [online]. p. 137–146. Vol. Del 1, p. 137–146. [Accessed 12 June 2025]. Retrieved from: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?lang=eng&id=80118

Secondary language

• Language: English

Abstract

This article considers examples of language originality in contemporary Slovene children's literature (M. Jesih, S. Makarovič, I. Mlakar, B. A. Novak, A. Rozman Roza, A. Štefan, S. Vegri etc.) which in its poetics usesd stylistic devices or qualifiers: semantic (personification, metaphors), terminology (cosmetic), stylistic (biblical, formal, poetic, administrative, dialectal, childish, colloquial, jargon), expressive (expressive, euphemistic, ironic, affectionate, low, pejorative, funny, vulgar) and antique (antique, old fashioned). Alongside examples of uses of language devices exercises are shown involving the development of language creativity using SSKJ 2 (Dictionary of Standard Slovene Language 2).

• Keywords: SSKJ 2, creative thinking, children’s literature, M. Jesih, S. Makarovič, I. Mlakar, B. A, Novak, A. Rozman Roza, A. Štefan, S. Vegri