Tehniški dan za promocijo izbirnega predmeta Obdelava gradiv-umetne snovi na osnovi strategije projektnega dela : diplomsko delo

Ceferin, Terezija (author), Jamšek, Janez (mentor), Avsec, Stanislav (co-mentor)

Diplomsko delo je namenjeno učiteljem tehnike in tehnologije v osnovnih šolah. Z delom želimo spodbuditi učitelje, da bi učence spodbujali k izbiri tehniških izbirnih predmetov. V delu so predstavljeni vsi tehniški izbirni predmeti, za katere se lahko učenci odločajo. Podrobneje je opisan predmet obdelava gradiv – umetne snovi in njegov pomen za učence. Nato so podane možnosti, s katerimi lahko spodbudimo zanimanje učencev za tehniške predmete. Osredotočili smo se na tehniške dneve in obrazložili, zakaj je tehniški dan od podanih možnostih najbolj primeren za spodbujanje zanimanja učencev za tehniške vsebine. V nadaljevanju so opisane induktivne metode, ki jih lahko uporabimo za izvedbo tehniškega dneva. Delo se zaključi s podanim predlogom za izdelavo izdelka iz kompozitnih materialov (leteči disk), z namenom promocije izbirnega predmeta obdelava gradiv - umetne snovi v okviru tehniškega dne, ki je zasnovan v obliki projektnega učnega dela.

• Language: Slovenian
• Keywords: tehniški izbirni predmeti, projektno učno delo, induktivno poučevanje
• Work type: Bachelor thesis/paper
• Typology: 2.11 - Undergraduate Thesis
• Organization: PEF - Faculty of Education
• Publisher: [T. Ceferin]
• Year: 2014
• Number of pages: IV, 41 str., XII
• PID: 20.500.12556/RUL-69017
• UDC: 373.3.016:62(043.2)
• COBISS.SI-ID: 10222409
• Publication date in RUL: 10.07.2015

Secondary language

• Language: English
• Title: Working with plastic elective course promotion by project based activity day

Abstract

This is intended for pre-service teachers of design and technology classes in primary school. We wish to encourage teachers to motivate students towards choosing technical classes as their electives. Technical elective classes are described where “material processing – artificial materials” and its significance for students is given more in detail. This is followed by presentation of techniques for students encouraging to develop an interest in technology classes. Activity days are used as the most appropriate way to encourage student interest in technological topics. Their work motivation can be further gained by using inductive teaching methods that are described. In the last thesis part a proposal of activity day to promote working with plasic is shown where composite matter is used for building a frisbee as a product using a project based work.