Pojmovanje fotosinteze

Rode, Sara (author), Skribe Dimec, Darja (author)

Pred začetkom pedagoške prakse v 4. letniku Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani sem izvedela, da bom v osnovni šoli v petem razredu poučevala fotosintezo. Zavedla sem se resnosti teme, saj smo se v okviru študija na pedagoški fakulteti večkrat pogovarjali o kopici napačnih predstav, ki jih imajo učenci o tem pojmu. Na praksi sem ugotovila, da večina učencev misli, da rastlina dobi hrano iz zemlje. Opazila sem tudi, da veliko učencev tudi ne razume, da rastline dihajo. Poglabljanje v problem je pripeljalo do tega, da sem to temo izbrala za diplomsko delo, v kateri sem pod vodstvom mentorice dr. Darje Skribe Dimec raziskala, kako dobro učenci, študenti in učitelji razumejo proces fotosinteze. Tako je kot povzetek nastal tudi ta članek.

• Language: Slovenian
• Keywords: naravoslovna vzgoja in izobraževanje
• Work type: Article
• Typology: 1.04 - Professional Article
• Organization: PEF - Faculty of Education
• Publication status: Published
• Publication version: Version of Record
• Year: 2012
• Number of pages: Str. 4-7
• Numbering: Letn. 16, št. 3
• PID: 20.500.12556/RUL-68237
• ISSN on article: 1318-9670
• COBISS.SI-ID: 9269833
• Publication date in RUL: 10.07.2015

Record is a part of a journal

• Title: Naravoslovna solnica : revija za učitelje, vzgojitelje in starše
• Shortened title: Naravosl. solnica
• Publisher: Pedagoška fakulteta Univerze v Ljubljani
• ISSN: 1318-9670
• COBISS.SI-ID: 61316864

Secondary language

• Language: English
• Keywords: science education