Razvojne naloge mladostnika in institucionalno izobraževanje

Zupančič, Maja (author)

Prispevek govori o ovirah, ki mladostniku otežkočajo obvladovanje nejegovih razvojnih nalog v okviru institucionalnega izobraževanja. Omejujemo se na tri razvojne naloge: oblikovanje identitete, preraščanje egocentrizma in oblikovanje avtonomne moralne presoje. Glavne ovire za obvladovanje teh nalog vidimo v neustreznem povezovanju učnih vsebin in metod dela z mladostnikovimi osebnimi potrebami, v skritrm kurikulu, ki v učni proces uvaja nove tipe egocentrizmov, ter v moralni komponenti poučevanja, za katero se zdi, da jo vodi ideja o učencu kot "vreči vrlin".

• Language: Slovenian
• Keywords: učenci, šole, moralno presojanje, identiteta, egocentrizem, razvojna psihologija
• Work type: Not categorized
• Typology: 1.04 - Professional Article
• Organization: FDV - Faculty of Social Sciences
• Publisher: Društvo psihologov Slovenije
• Year: 1993
• Number of pages: Str. 207-213
• Numbering: Vol. 2, št. 3/4
• PID: 20.500.12556/RUL-66350
• UDC: 159.9
• ISSN on article: 1318-1874
• COBISS.SI-ID: 347229
• Publication date in RUL: 10.07.2015

Record is a part of a journal

• Title: Psihološka obzorja
• Publisher: Društvo psihologov Slovenije
• ISSN: 1318-1874
• COBISS.SI-ID: 3084808