Uporaba multiaksialne klasifikacije psihosocialnih motenj pri razvrščanju otrok in mladostnikov z motnjami v telesnem in duševnem razvoju

Slodnjak, Vera (author)

V prispevku je opisana večosna klasifikacija psihosocialnih motenj v otroštvu in adolescenci, ki jo je razvila skupina strokovnjakov Svetovne zdravstvene organizacije (WHO). Klasifikacija izhaja iz ICD ( oziroma ICD 10, to je Mednarodne klasifikacije bolezni (MKB), po kateri se šifrirajo diagnoze tudi v našem zdravstvenem sistemu. S primeri in analizo skupine razvrščenih otrok je prikazana uporabnost te klasifikacijske sheme pri timski diagnostičniin terapevtsi obravnavi otrok s psihosocialnimi motnjami, predvsemtistih, ki potrebujejo posebno družbeno pomoč. Pojasnjuje, zakaj nivo intelektualnega funkcioniranja, določen s testi inteligentnosti, ni edini odločujoči dejavnik pri usmerjanju otrok v šolo s prilagojenim programom oziroma pri določanju stopnje socialne prizadetosti.

• Language: Slovenian
• Keywords: otroci, mladostniki, razvojno moteni, razvrščanje, šole s prilagojenim programom, ICD, klinična psihologija
• Work type: Not categorized
• Typology: 1.04 - Professional Article
• Organization: FDV - Faculty of Social Sciences
• Publisher: Društvo psihologov Slovenije
• Year: 1995
• Number of pages: Str. 175-192
• Numbering: Vol. 4, št. 1/2
• PID: 20.500.12556/RUL-65951
• UDC: 159.9
• ISSN on article: 1318-1874
• COBISS.SI-ID: 17101917
• Publication date in RUL: 10.07.2015

Record is a part of a journal

• Title: Psihološka obzorja
• Publisher: Društvo psihologov Slovenije
• ISSN: 1318-1874
• COBISS.SI-ID: 3084808

Secondary language

• Language: Unknown

Abstract

Multiaksialna klasifikacija psihosocialnih motenj v otroštvu in adolescenci