Poizvedovalno učenje robotike z reševanjem tehniških in tehnoloških problemov

Stanić, Tanja (author), Avsec, Stanislav (author)

Poizvedovalno učenje (ang. inquiry-based learning, PU) je izraz, ki v najširšem pomenu opisuje procese učenja s poizvedovanjem in raziskovanjem. Natančnejša definicija PU, opredeljena v [1], navaja, da je PU in poučevanje usmerjeno na učenca, kateri zastavlja vprašanja, raziskuje situacije, se spoznava z načini naravoslovno-tehniškega raziskovanja in razvija lastne načine za iskanje rešitev. V takšnem učnem okolju je učitelj mentor in moderator učenčevega učnega procesa [1]. Osrednji cilj PU je razvoj učenčevih raziskovalnih sposobnosti in priprava na vseživljenjsko učenje [2]. Učinkovitost procesa se izkaže v sposobnosti učencev za prenos informacij v uporabno znanje pri iskanju najprimernejših rešitev danega problema ali vprašanja. Učenci se v procesu naučijo postavljati ključna vprašanja, zbrati ustrezne argumente, analizirati in interpretirati dobljene rezultate, jih sistematično predstaviti, oblikovati zaključke in izvesti evalvacijo leteh [3].

• Language: Slovenian
• Keywords: poizvedovalno učenje, učenci, robotika, tehnika
• Typology: 1.08 - Published Scientific Conference Contribution
• Organization: PEF - Faculty of Education
• Year: 2014
• Number of pages: Str. 177-180
• Numbering: Zv. B
• PID: 20.500.12556/RUL-30006
• UDC: 62:004.896
• ISSN on article: 1581-4572
• COBISS.SI-ID: 10229833
• Publication date in RUL: 06.11.2014

Record is a part of a proceedings

• Title: Zbornik triindvajsete mednarodne Elektrotehniške in računalniške konference ERK 2014, 22. - 24. september 2014, Portorož, Slovenija
• COBISS.SI-ID: 10762836

Record is a part of a journal

• Title: Zbornik ... Elektrotehniške in računalniške konference ERK ...
• Shortened title: Zb. Elektrotehn. račun. konf. ERK
• Publisher: Slovenska sekcija IEEE, IEEE Region 8
• ISSN: 1581-4572
• COBISS.SI-ID: 119859712