Vseživljenjsko učenje kot (didaktično-metodični) koncept tretjega tisočletja : diplomsko delo

Details

Vseživljenjsko učenje kot (didaktično-metodični) koncept tretjega tisočletja : diplomsko delo
ID Kokot Žanič, Kaja (Author), ID Židan, Alojzija (Mentor) More about this mentor... This link opens in a new window

URL - Presentation file, Visit http://dk.fdv.uni-lj.si/diplomska/pdfs/kokot-zanic-kaja.pdf This link opens in a new window

Language:	Slovenian
Work type:	Undergraduate thesis
Typology:	2.11 - Undergraduate Thesis
Organization:	FDV - Faculty of Social Sciences
Place of publishing:	Ljubljana
Publisher:	[K. Kokot Žanič]
Year:	2010
Number of pages:	113 f.
PID:	20.500.12556/RUL-18702
UDC:	37.015.311(043.2)
COBISS.SI-ID:	29379677
Publication date in RUL:	11.07.2014
Views:	2233
Downloads:	251
Metadata:
:	KOKOT ŽANIČ, Kaja, 2010, Vseživljenjsko učenje kot (didaktično-metodični) koncept tretjega tisočletja : diplomsko delo [online]. Bachelor’s thesis. Ljubljana : K. Kokot Žanič. [Accessed 18 March 2025]. Retrieved from: http://dk.fdv.uni-lj.si/diplomska/pdfs/kokot-zanic-kaja.pdf Copy citation
Share:

Similar works from RUL:	PROFILES - WP3: Stakeholders involvement and interaction PROFILES - WP3: Stakeholders involvement and interaction Ugotavljanje učinkovitosti uporabe vizualizacijskih elementov pri pouku naravoslovja s pomočjo pedagoškega raziskovanja Vseživljenjsko učenje kot (didaktično-metodični) koncept tretjega tisočletja Sistem potrjevanja učnih gradiv
Similar works from other Slovenian collections:	Vrnimo otroke, nadarjene za naravoslovje, v naravoslovje - Projekt FLL Letna priprava za predmet matematika v 5. razredu devetletne osnovne šole Aktivnejša vloga učencev pri pouku spoznavanja okolja Pedagoška psihologija "I need instant help"

Back