Your browser does not allow JavaScript!
JavaScript is necessary for the proper functioning of this website. Please enable JavaScript or use a modern browser.
Repository of the University of Ljubljana
Open Science Slovenia
Open Science
DiKUL
slv
|
eng
Search
Advanced
New in RUL
About RUL
In numbers
Help
Sign in
Details
Razvijanje veščin 21. stoletja : transformativno izobraževanje učiteljev v dobi digitalne preobrazbe šolstva in umetne inteligence za trajnostno družbo
ID
Avsec, Stanislav
(
Editor
),
ID
Ferk Savec, Vesna
(
Editor
)
PDF - Presentation file,
Download
(12,53 MB)
MD5: CA667930E430C14347A9747F119C817C
Image galllery
Abstract
Znanstvena monografija obravnava transformativno izobraževanje učiteljev v času digitalne preobrazbe šolstva in razvoja umetne inteligence, usmerjeno v uresničevanje ciljev trajnostnega razvoja. V sedemnajstih prispevkih avtorji oblikujejo koherenten lok od opredelitve dejavnikov kakovostnega izobraževanja bodočih učiteljev, preko razvoja in validacije merskih instrumentov ter večkriterijskega odločanja, do transfernih učnih modelov, preverjenih v praksi. Poudarjene so trajnostne in digitalne kompetence, sistemsko, snovalsko in prihodnostno razmišljanje, ustvarjalnost, samoregulacija učenja ter odgovorna, etično utemeljena raba IKT in generativne umetne inteligence v okviru TPACK/SAMR. Monografija združuje integrativni pregled literature, bibliometrične analize in rezultate empiričnih raziskav v različnih kontekstih STEM, tehniške in predšolske vzgoje ter ponuja priporočila za oblikovalce politik, vodstva šol in izobraževalce učiteljev. Namenjena je raziskovalcem, praktikom in študentom, ki želijo digitalno tehnologijo in orodja uporabljati kot vzvod za trajnostno preobrazbo izobraževanja.
Language:
Slovenian
Keywords:
STEM
,
digitalne kompetence
,
mišljenje
,
občanska znanost
,
kakovostno izobraževanje
,
izobraževanje učiteljev
Work type:
Proceedings
Typology:
2.01 - Scientific Monograph
Organization:
PEF - Faculty of Education
Publication status:
Published
Publication version:
Version of Record
Place of publishing:
Ljubljana
Publisher:
Pedagoška fakulteta
Year:
2025
Number of pages:
443 str.
PID:
20.500.12556/RUL-176802
ISBN:
978-961-253-354-0
UDC:
37.091
COBISS.SI-ID:
259511043
Publication date in RUL:
11.12.2025
Views:
469
Downloads:
201
Metadata:
Cite this work
Plain text
BibTeX
EndNote XML
EndNote/Refer
RIS
ABNT
ACM Ref
AMA
APA
Chicago 17th Author-Date
Harvard
IEEE
ISO 690
MLA
Vancouver
:
Copy citation
Share:
Projects
Funder:
ARIS - Slovenian Research and Innovation Agency
Project number:
J5-4573
Name:
Razvijanje veščin 21. stoletja za trajnostni razvoj in kvalitetno izobraževanje v času hitrih tehnološko pogojenih sprememb gospodarskega, socialnega in naravnega okolja
Funder:
ARIS - Slovenian Research and Innovation Agency
Project number:
P5-0451
Name:
Strategije vzgoje in izobraževanja za trajnostni razvoj ob uporabi inovativnih na učečega osredinjenih izobraževalnih pristopov
Similar documents
Similar works from RUL:
Similar works from other Slovenian collections:
Back