Slovenščina v vzgoji in izobraževanju v očeh študentk in študentov Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani

Skubic, Darija (author)

Učinkovito in demokratično jezikovno načrtovanje ter trajnostna razvojna politika slovenskega jezikovnega prostora sta ključnega pomena za utrjevanje slovenščine in krepitev mednarodne jezikovne raznolikosti. V prispevku so prikazane usmeritve, ki jih na področju jezikovnega načrtovanja predvidevajo različni dokumenti. V raziskavi so predstavljena stališča študentk in študentov različnih smeri Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani do položaja slovenščine v izobraževanju.

• Language: Slovenian
• Keywords: slovenščina, izobraževanje, jezikovno načrtovanje, položaj slovenščine, stališča, študentke in študenti Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani
• Work type: Article
• Typology: 1.16 - Independent Scientific Component Part or a Chapter in a Monograph
• Organization: FF - Faculty of Arts
• Year: 2016
• Number of pages: Str. 513-521
• PID: 20.500.12556/RUL-147888
• UDC: 37.016:811.163.6
• COBISS.SI-ID: 11311945
• Publication date in RUL: 14.07.2023

SKUBIC, Darija, 2016, Slovenščina v vzgoji in izobraževanju v očeh študentk in študentov Pedagoške fakultete Univerze v Ljubljani. In : Toporišičeva obdobja [online]. Ljubljana. p. 513–521. P. 513–521. [Accessed 17 March 2025]. Retrieved from: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?lang=eng&id=147888

Record is a part of a monograph

• Title: Toporišičeva obdobja
• Editors: Erika Kržišnik, Miran Hladnik
• Place of publishing: Ljubljana
• Publisher: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Year: 2016
• ISBN: 978-961-237-866-0
• COBISS.SI-ID: 286999296
• Collection title: Obdobja
• Collection numbering: 35
• Collection ISSN: 1408-211X

Secondary language

• Language: English

Abstract

Effective and democratic language planning and a sustainable development policy for the Slovene language area are crucial for the consolidation of Slovene, and for strengthening international linguistic diversity. This paper presents the language planning guidelines provided in several documents. The views of students on various courses of the Faculty of Education, University of Ljubljana, on the status of Slovene in education are also presented.

• Keywords: Slovene, education, language planning, viewpoints, students of the Faculty of Education, University of Ljubljana