Razvoj spletne aplikacije za učenje na daljavo

PANCE HACLAR, KRISTJAN (author), Žabkar, Jure (mentor)

Diplomsko delo obravnava trenutno relevanten problem učenja na daljavo. Ker mnogo šol in drugih učnih ustanov izvaja pouk preko spleta, si delo lajšajo z uporabo raznih aplikacij, ki omogočajo interaktivno podajanje snovi učencem. Vseeno imajo te aplikacije poleg večih prednosti tudi svoje slabosti: ali imajo preveč funkcij, zaradi katerih je uporaba aplikacije neintuitivna in zahteva veliko truda za razumevanje s strani učitelja ali učenca ali pa so preveč osnovne in je njihova uporabnost omejena. Moj cilj je bila izdelava aplikacije, namenjene predvsem za uporabo v srednjih šolah in gimnazijah ter na fakultetah, ki je hkrati dovolj preprosta, da jo lahko uporabljajo tudi v osnovnih šolah. Torej mora biti dovolj intuitivna, da je primerna tudi za računalniško nevešče in da hkrati še vedno nudi čimveč funkcij oz. združuje vse dobre uporabnosti podobnih aplikacij.

• Language: Slovenian
• Keywords: učenje na daljavo, interaktivno učenje, enostavnost uporabe
• Work type: Bachelor thesis/paper
• Typology: 2.11 - Undergraduate Thesis
• Organization: FRI - Faculty of Computer and Information Science
• Year: 2022
• PID: 20.500.12556/RUL-135480
• COBISS.SI-ID: 101476355
• Publication date in RUL: 16.03.2022

PANCE HACLAR, KRISTJAN, 2022, Razvoj spletne aplikacije za učenje na daljavo [online]. Bachelor’s thesis. [Accessed 28 March 2025]. Retrieved from: https://repozitorij.uni-lj.si/IzpisGradiva.php?lang=eng&id=135480

Secondary language

• Language: English
• Title: Development of a web application for online learning

Abstract

The problem I am facing in this thesis is one regarding the current approach to online learning. Many educational institutions are exercising classes via internet, with the help of various teaching applications. These applications allow the teachers to interact with their pupils and receive feedback during the lectures. But of course they have some deficiencies: some provide too little and are very basic in design and some are too complex to allow the average teacher and pupil to use them effectively. My goal is to create an alternative, that is easy to use for everyone and will provide all the good qualities of other similar applications.

• Keywords: distance learning, pupil interaction, ease of access