Članek analizira konceptualizacije in postopno preobrazbo visokega šolstva v Sloveniji od osemdesetih do začetka devetdesetih let, torej v obdobju globokih družbenih in političnih sprememb, ki so leta 1991 pripeljale do razglasitve samostojne Republike Slovenije. Široka javna razprava o prihodnosti izobraževanja je bila v osemdesetih letih pomemben del prebujanja civilne družbe. Na specifičnem področju visokega šolstva so intenzivne razprave pripeljale do potrebe po novi in celoviti razvojni strategiji. Če upoštevamo, da je prišlo v tem obdobju do temeljite preobrazbe visokega šolstva, je bila ta tema do zdaj neupravičeno slabo raziskana. Članek zato skuša prispevati k delnemu zapolnjevanju vrzeli in hkrati spodbuditi nadaljnje raziskave. Na podlagi preučevanja arhivskega gradiva ta analiza ugotavlja, da je najpomembnejšo novost tega obdobja mogoče opredeliti kot postopen konceptualni in nato normativni prehod z nacionalne univerze na nacionalni visokošolski sistem.
|
