Vloge besedila, naslovnik in etična načela kot pomembni dejavniki javnega govornega nastopanja

Vogel, Jerica (author)

V razpravi opredeljujemo vlogo besedila, naslovnika in etična načela kot bistvene dejavnike ustreznega in učinkovitega javnega govornega nastopanja. Pomen naslovnika in etičnih načel povezujemo s predstavitvenimi in vplivanjskimi govori, saj vsaka vrsta poudarja specifične sestavine. V drugem delu analiziramo učni načrt in učbenike za pouk slovenskega jezika v gimnazijah ter na podlagi pomanjkljivosti, ki jih je mogoče razbrati, predlagamo izhodišča za izboljšanje razvijanja zmožnosti govornega nastopanja.

• Language: Slovenian
• Keywords: javno govorno nastopanje, vloga besedila, naslovnik, etika, pouk slovenskega jezika, pouk prvega jezika
• Typology: 1.16 - Independent Scientific Component Part or a Chapter in a Monograph
• Organization: FF - Faculty of Arts
• Year: 2019
• Number of pages: Str. 441-448
• PID: 20.500.12556/RUL-128346
• UDC: 808.51:811.163.6:373.5
• DOI: 10.4312/Obdobja.38.441-448
• COBISS.SI-ID: 70427746
• Publication date in RUL: 09.07.2021

Record is a part of a monograph

• Title: Slovenski javni govor in jezikovno-kulturna (samo)zavest
• Editors: Hotimir Tivadar
• Place of publishing: Ljubljana
• Publisher: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Year: 2019
• ISBN: 978-961-06-0259-0
• COBISS.SI-ID: 302184960
• Collection title: Obdobja
• Collection numbering: 38
• Collection ISSN: 1408-211X

Secondary language

• Language: English

Abstract

In the article, function, audience and ethics are defined as essential elements of appropriate and effective public speaking. The role of the audience and ethical norms are represented according to informative and persuasive functions, because each of them points out specific elements. Subsequently, the curriculum and textbooks for Slovene language in high schools are analysed and on the basis of the inadequacies identified, some suggestions for improving the teaching of public speaking are given.

• Keywords: public speaking, function, audience, ethics, teaching Slovene language, first language teaching