1 - 3 / 3 1 |
1. Formativno spremljanje bralnega napredka na osnovi postopka spremljanja tekočnosti branja, ki temelji na kurikulumu Janja Košir, 2010, published scientific conference contribution Keywords: tekočnost branja, formativno ocenjevanje |
2. Formativni preizkus tekočnosti branja v petstopenjskem modelu pomoči za učence z učnimi težavami Janja Košir, 2016, undergraduate thesis Keywords: učne težave |
3. Proceduralno učenje začetnega desetprstnega slepega tipkanja pri učencih z disleksijo in vrstnikih brez disleksije Janja Košir, 2024, doctoral dissertation Keywords: zapisovanje, pisanje z roko, tipkanje, desetprstno slepo tipkanje, proceduralno učenje, avtomatizacija, učenci z disleksijo |