Advanced

 
  Search
    Simple search


Results

3 results
1 - 3 / 3
First pagePrevious page1Next pageLast page
1. Učni uspeh pri slovenščini in metakognitivno znanje o uporabi učnih strategij
Sonja Pečjak, Tina Pirc, Cirila Peklaj, 2020, original scientific article

Keywords: pedagoška psihologija, učni uspeh, slovenščina, učenci 9. razreda, samoregulacijsko učenje, metakognicija, metakognitivno znanje, učne strategije, uporaba strategij, učna motivacija, samoučinkovitost, osnovne šole, Vprašalnik metakognitivnega znanja, Vprašalnik o načinih dela za šolo

2. Predictors of reading comprehension of boys and girls
Sonja Pečjak, Svjetlana Kolić-Vehovec, Tina Pirc, Barbara Rončević, 2009, published scientific conference contribution abstract

Keywords: bralno razumevanje, bralna pismenost, razlike med spoloma, povzetki, reading comprehension, reading literacy, gender differeces, abstracts
Full text (outside link)

3. Bralna pismenost ob koncu osnovne šole
Sonja Pečjak, Nataša Bucik, Martina Peštaj, Anja Podlesek, Tina Pirc, 2010, original scientific article

Keywords: pismenost, branje, bralna pismenost, bralna motivacija, razlike med spoloma, razumevanje prebranega, kognitivni dejavnik, metakognitivni dejavnik, motivacijski dejavnjik, spol
Full text (outside link)
Search done in 0.07 sec.
Back to top