|
|
|
|
|
196. Higienske navade predšolskih otrok in kako lahko nanje vplivamoZala Maček, 2024, undergraduate thesis Keywords: Predšolska vzgoja, Higiena, vrtec, predšolski otroci, higiena kašljanja, higiena kihanja, higiena prehranjevanja Full text (file, 6,16 MB) |
197. Znanje o kroženju vode, okoljska stališča in vedenje za varčevanje vodnih virov učencev 5. razreda osnovne šoleAnja Starkež, 2024, master's thesis Keywords: Osnovnošolsko učenje in poučevanje, Biologija, Vodni cikel, pitna voda, znanje o kroženju vode, varčevanje vodnih virov, okoljska stališča, znanje o učinkovitosti vedênj, vidna voda, virtualna voda Full text (file, 1,40 MB) |
198. Poučevanje učencev o nevretenčarjih z ustvarjalnim gibomLaura Medle, 2024, master's thesis Keywords: Osnovnošolsko učenje in poučevanje, Biologija, Gibalna vzgoja, gibanje, naravoslovje in tehnika, nevretenčarji, utelešena kognicija, ustvarjalnost, ustvarjalni gib Full text (file, 10,74 MB) |
199. Poznavanje bobrov in pomena njihovega varstva pri otrocihVesna Udovč, 2024, master's thesis Keywords: Osnovnošolsko učenje in poučevanje, Biologija, bober, bobrišče, praktična delavnica, ozaveščanje, ogrožena živalska vrsta Full text (file, 2,33 MB) |
200. Analiza kakovosti prikaza kroženja vode v učbeniških gradivih ter samostojnih delovnih zvezkih in naravoslovni dan na temo kroženja vodeMonika Ravnikar Bobnar, 2024, master's thesis Keywords: Osnovnošolsko učenje in poučevanje, Biologija, kroženje vode, napačne predstave, slikovni prikaz kroženja vode, učbeniki, naravoslovni dan Full text (file, 4,42 MB) |