|
102. Bralna značka in obvezno domače branje ter šolski spis/esej pri osnovnošolcih in srednješolcihJana Vaupotič, 2019, bachelor thesis/paper Keywords: empirična literarna veda/znanost (ELV/ELZ), branje, pisanje, domače branje, bralna značka, anketni vprašalnik, intervju Full text (file, 277,61 KB) This document has more files! More... |
103. Med dvomom in iskanjem smisla v pokrajinski fantastikiAna Žunič, 2019, master's thesis/paper Keywords: pokrajinska fantastika, dvom, iskanje smisla, narava, skupnost, ljubezen, branje. Full text (file, 598,44 KB) |
|
|
106. Knjiga in otrokova govorna kompetentnost v povezavi z družinskim in knjižničnim okoljemInes Klavžar, 2010, undergraduate thesis Keywords: pedagogika, otroštvo, branje, knjižnice, družina, bralna kultura, pedagoška metodologija, diplomske naloge, govorni razvoj, ure pravljic Full text (file, 1,34 MB) |
107. Vpliv vključenosti otroka v vrtec na družinsko branjeTina Benedičič, 2016, undergraduate thesis Keywords: diplomska dela, predšolska pedagogika, branje, vrtci, družine, družinska vzgoja, pedagoška metodologija Full text (file, 1,11 MB) |
108. Branje in bralna motivacija dijakovPetra Romih, 2016, undergraduate thesis Keywords: diplomska dela, pedagogika, pedagoška psihologija, srednješolci, branje, motivacija, bralna pismenost, pedagoška metodologija Full text (file, 1,48 MB) |
109. Bralne učne strategije pri delu z dvojezičnimi učenciJana Žigon, 2016, undergraduate thesis Keywords: diplomska dela, pedagogika, didaktika, bralna pismenost, branje, dvojezičnost, šolski sistemi, pedagoška metodologija Full text (file, 832,09 KB) |
110. Analiza bralnih skupin za odrasle v splošnih knjižnicah in bralčev odziv na izbrano literarno deloAnja Rabzelj, Vanesa Matajc, 2017, master's thesis Keywords: andragogika, vseživljenjsko učenje, neformalno izobraževanje, splošne knjižnice, branje, bralne navade, bralne skupine, recepcijska estetika, otroška književnost, pedagoška metodologija Full text (file, 1,98 MB) |