A study of the use of narratives in teaching English as a foreign language to young learners

Dagarin Fojkar, Mateja (avtor), Skela, Janez (avtor), Kovač, Pija (avtor)

• Jezik: Angleški jezik
• Ključne besede: angleščina kot drugi jezik, učenje in poučevanje jezikov, pripovedništvo, mladina, vprašalniki
• Vrsta gradiva: Delo ni kategorizirano
• Tipologija: 1.01 - Izvirni znanstveni članek
• Organizacija: PEF - Pedagoška fakulteta
• Leto izida: 2013
• Št. strani: Str. 21-28
• Številčenje: Vol. 6, no. 6
• PID: 20.500.12556/RUL-51652
• UDK: 37.091.3:811.111
• ISSN pri članku: 1916-4742
• DOI: 10.5539/elt.v6n6p21
• COBISS.SI-ID: 9665609
• Datum objave v RUL: 10.07.2015

DAGARIN FOJKAR, Mateja, SKELA, Janez in KOVAČ, Pija, 2013, A study of the use of narratives in teaching English as a foreign language to young learners. English language teaching [na spletu]. 2013. Vol. 6, no. 6, p. 21–28. [Dostopano 7 april 2025]. DOI 10.5539/elt.v6n6p21. Pridobljeno s: http://www.ccsenet.org/journal/index.php/elt/article/view/27258

Gradivo je del revije

• Naslov: English language teaching
• Založnik: Canadian Center of Science and Education
• ISSN: 1916-4742
• COBISS.SI-ID: 2089059