Khine Swe, M. (Ed.)(2013) Critical Analzsis of Science Textbooks: Evaluating instructional effectiveness [Kritična analiza naravoslovnih učbenikov: ocenjevanje učinkovitosti poučevanja]. Dordrecht [etc.]: Springer. ISBN 978-94-007-4167-6

Slapničar, Miha

Khine Swe, M. (Ed.)(2013) Critical Analzsis of Science Textbooks: Evaluating instructional effectiveness [Kritična analiza naravoslovnih učbenikov: ocenjevanje učinkovitosti poučevanja]. Dordrecht [etc.]: Springer. ISBN 978-94-007-4167-6
ID Slapničar, Miha (Avtor)

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://pefprints.pef.uni-lj.si/2114/1/CEPS_Journal_4%2D1_2014_pp_137%2D141_rev_slapnicar.pdf Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	ocena knjige
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.19 - Recenzija, prikaz knjige, kritika
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Leto izida:	2014
Št. strani:	Str. 137-141
Številčenje:	Vol. 4, no. 1
PID:	20.500.12556/RUL-28676
UDK:	373.32.016:50
ISSN pri članku:	1855-9719
COBISS.SI-ID:	10040137
Datum objave v RUL:	11.07.2014
Število ogledov:	1330
Število prenosov:	198
Metapodatki:
:	Kopiraj citat
Objavi na:

Gradivo je del revije

Naslov:	CEPS journal : Center for Educational Policy Studies Journal = revija Centra za študij edukacijskih strategij
Založnik:	Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani
ISSN:	1855-9719
COBISS.SI-ID:	252707584

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj