Razvijanje medkulturne kompetence in podpora šolam v okolju

Vižintin, Marijanca Ajša (avtor)

Medkulturna kompetenca sodi med socialne in državljanske kompetence. Prispevek prinaša delne rezultate terenske raziskave v okviru projekta Strokovne podlage, strategije in teoretske tematizacije za izobraževanje za medkulturne odnose ter aktivno državljanstvo, s poudarkom na vključevanju (otrok) priseljencev in razvoju medkulturne kompetence vseh prebivalcev.

• Jezik: Slovenski jezik
• Ključne besede: priseljenci, otroci, slovenščina kot drugi jezik, vzgoja in izobraževanje, družbena integracija, večkulturnost, državljanstvo
• Vrsta gradiva: Članek v reviji
• Tipologija: 1.16 - Samostojni znanstveni sestavek ali poglavje v monografski publikaciji
• Organizacija: FF - Filozofska fakulteta
• Leto izida: 2011
• Št. strani: Str. 533-538
• PID: 20.500.12556/RUL-149691
• UDK: 37.014.24:314.15:342.71
• COBISS.SI-ID: 33251629
• Datum objave v RUL: 08.09.2023

Gradivo je del monografije

• Naslov: Meddisciplinarnost v slovenistiki
• Uredniki: Simona Kranjc
• Kraj izida: Ljubljana
• Založnik: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Leto izida: 2011
• ISBN: 978-961-237-461-7
• COBISS.SI-ID: 258646784
• Naslov zbirke: Obdobja
• Številčenje v zbirki: 30

Sekundarni jezik

• Jezik: Angleški jezik

Izvleček

Intercultural competence is one of the social and civic competences. The article contains partial results from the project Professional Foundations, Strategies and Theoretical Frameworks of Education for Intercultural Relations and Active Citizenship, with an emphasis on integrating immigrant children and the developing intercultural competence of all citizens.

• Ključne besede: immigrants, children, Slovenian as a second language, education, social integration, multiculturalism, citizenship