Bibliography of the person, including all types of documents, not only theses.

PhD theses (3)

1. Tjaša Filipčič: Igralne značilnosti gibalno oviranih v tenisu na vozičku in njihov vpliv na uspešnost igranja
2. Jerneja Terčon: Odkrivanje in celostna specialno pedagoška diagnostična ocena petletnih otrok z razvojno motnjo koordinacije
3. Katja Mlakar: Neodvisno življenje mlajših odraslih oseb s cerebralno paralizo

MSc theses (44)

1. Nataša Satler: Materialni in higienski pogoji pri pouku gibalno-špotnih dejavnosti v posebnem programu vzgoje in izobraževanja
2. Endrina Bedö: Gibalna učinkovitost in telesne značilnosti otrok z lažjo motnjo v duševnem razvoju po razglasitvi epidemije Covid-19
3. Karmen Mohorič: Poklicna orientacija gibalno oviranih mladostnikov
4. Katja Komac: Razvijanje gibalnih sposobnosti pri učencih z motnjami avtističnega spektra v času poletnih počitnic
5. Timea Starič: Izvajanje pohodništva na izbrani osnovni šoli s prilagojenim programom z nižjim izobrazbenim standardom
6. Vita Tanko: Evalvacija prilagojenega programa Mali sonček za predšolske otroke z gibalno oviranostjo
7. Ines Cifer: Ugotavljanje fizične dostopnosti muzejev in gledališč osebam na invalidskem vozičku
8. Mariša Pirnat: Prilagoditve za gibalno ovirane učence v okviru pohodništva v osnovni šoli
9. Anja Virnik: Jadranje za osebe z lažjo motnjo v duševnem razvoju
10. Tjaša Filipčič: The control of timing among children with Down syndrome
11. Nataša Libenšek: Doseganje ciljev Posebnega programa vzgoje in izobraževanja z vsebinami pohodništva
12. Tina Mrhar: Subjektivna ocena kakovosti življenja oseb s sladkorno boleznijo tipa 2
13. Polona Lotrič: Subjektivna ocena kakovosti življenja oseb s poškodbo hrbtenjače
14. Petra Likar: Aktivnosti za spodbujanje motoričnega razvoja pri slepih predšolskih otrocih
15. Darja Benčina: Program za razvijanje vzdržljivosti v ramenskem obroču in mišic rok za otroke z lažjo motnjo v duševnem razvoju
16. Ines Novak: Preverjanje in razvijanje gibalnih spretnosti in sposobnosti deklice s kongenitalnim nefrotskim sindromom - študija primera
17. Sara Juretič: Subjektivna ocena kakovosti življenja družine osebe s posebnimi potrebami v času izobraževanja na daljavo
18. Zala Jakob: Pohodništvo na izbranih šolah s Posebnim programom vzgoje in izobraževanja
19. Anita Tkalec: Subjektivna ocena kakovosti življenja oseb s cerebralno paralizo
20. Anita Udir: Prilagojeno izvajanje vsebin za učenca s spino bifido in hidrocefalusom pri pouku športa (študija primera)
21. Barbara Božič: Gibalne aktivnosti za mladostnike v bolnišnični šoli
22. Karin Debevec: Prilagojeno izvajanje vsebin športa za učenca s slepoto in slabovidnostjo (študija primera)
23. Urška Ivančič: Program za spodbujanje razvoja fine motorike pri deklici z zaostankom v razvoju
24. Tamara Hovnik: Ocenjevanje in izvedba programa za izboljšanje gibalnih sposobnosti in spretnosti pri učencih s primanjkljaji na posameznih področjih učenja
25. Maja Knez: Prilagojena plavalna dejavnost za razvoj plavalnih sposobnosti gibalno ovirane učenke z zmerno motnjo v duševnem razvoju
26. Adrijana Skok: Vpliv plesne vadbe na razvoj ravnotežja pri učencih z zmerno motnjo v duševnem razvoju
27. Tjaša Dovč: Dostopnost javnih objektov za osebe z gibalno oviranostjo v večjih mestih gorenjske regije
28. Ana Potočnik: Subjektivna ocena kakovosti življenja žensk z multiplo sklerozo
29. Janja Trunk: Strah učencev z neverbalnimi specifičnimi učnimi težavami pri predmetu šport
30. Anja Bregar: Pomoč in podpora učenki s primanjkljajem na gibalnem področju s pomočjo programa Tera/GIB: študij primera
31. Ula Selčan: Kvaliteta življenja družine otroka z avtističnimi motnjami s perspektive matere
32. Klara Kenda: Načrtovanje in izvajanje pohodništva v izbranem varstveno delovnem centru
33. Simon Čibej: Prilagojena športna vzgoja za učenca z dolgotrajnimi boleznimi (študija primera)
34. Mojca Plemeniti: Z zdravjem povezan vedenjski slog dijakinj z gibalno oviranostjo
35. Eva Slapšak: Razvijanje gibalnih spretnosti in sposobnosti otroka s hipotonijo pri urah dodatne strokovne pomoči
36. Petra Malešič: Gibalna aktivnost in z zdravjem povezana kakovost življenja bolnikov s končno ledvično odpovedjo
37. Laura Šubic: Prepoznavanje gibalne nespretnosti v predšolskem obdobju s pomočjo malega vprašalnika koordinacije in testa ABC-2
38. Jera Kunčič: Analiza borb inkluzivnega juda oseb s posebnimi potrebami
39. Nina Miklavčič: Subjektivna in objektivna ocena kakovosti življenja družine z otrokom z gibalno oviranostjo
40. Vanessa Gostiša: Izvajanje plesnih iger in plesa pri učencih s posebnimi potrebami
41. Sara Kozamernik: Kvaliteta življenja oseb s Parkinsonovo boleznijo ob vključenosti v vadbo namiznega tenisa
42. Polona Barič: Jezikovni in motorični profil otrok z razvojno jezikovno motnjo
43. Nina Starič: Spodbujanje gibalnih sposobnosti in spretnosti varovancev varstveno delovnega centra
44. Nika Čermelj: Mladostniki s posebnimi potrebami v okviru pohodništva v posebnem programu vzgoje in izobraževanja

BSc theses (52)

1. Petra Filipič: Celostni pristop k načrtovanju individualne vadbe za osebo z Downovim sindromom
2. Vesna Šinkovec: Otroci z dispraksijo pri pouku športne vzgoje in pri drugih oblikah športne vadbe
3. Aleksandra Ajdovec: Priprava, izvedba in evalvacija tabora za mladostnike s cerebralno paralizo v Centru Sonček Vrtiče
4. Nataša Krajnc: Stališča učiteljev 1. in 2. triade večinske OŠ v občini Ormož do vključevanja gibalno oviranih učencev v športno vzgojo
5. Jasmina Škrbec: Primerjava motoričnih sposobnosti enajst letnih [!] dečkov z in brez lažje motnje v duševnem razvoju
6. Vesna Čerin: Trenutno stanje športne aktivnosti članov v podružnicah Združenja multiple skleroze Slovenije
7. Sara Krajnc: Analiza senzomotoričnih aktivnosti za 8. letnega otroka z motnjo avtističnega spektra (študija primera)
8. Katarina Vardić: Ugotavljanje arhitektonskih ovir v šolskih športnih dvoranah na Gorenjskem
9. Maja Verhovnik: Ugotavljanje stanja šolskih telovadnic podravske regije z vidika arhitektonskih ovir, prilagojenosti in dostopnosti za učence z gibalno oviranostjo
10. Saša Hafner: Ocena motoričnih sposobnosti štiriletnega dečka z Downovim sindromom
11. Katja Podpečan: Dostopnost šolskih športnih prostorov za učence z gibalnimi ovirami na področju Savinjske, Zasavske in Spodnjesavske regije
12. Mateja Sukič: Odnos romskih učencev do športa in športne vzgoje
13. Tina Jakše: Terapija s pomočjo konja za otroke in mladostnike s spektroavtističnimi motnjami
14. Maša Leskovšek: Vpliv razvoja osnovnih veščin na socialno interakcijo in igro pri dečku z motnjami avtističnega spektra in zaostankom v razvoju
15. Dajana Diklić: Prilagajanje športne vzgoje učencem z astmo
16. Monika Stojko: Dostop učencev s funkcionalno oviranostjo do športnih objektov in površin v osnovnih šolah Osrednjeslovenske regije
17. Klara Bračič: Prostočasne dejavnosti v bivalni skupnosti Zveze Sonček
18. Urška Legen: Vpliv zgodnjega gibalnega razvoja na kasnejše učne težave
19. Neža Krivec: Arhitekturna prilagojenost in dostopnost osnovnih šol s prilagojenim programom za učence z gibalno oviranostjo
20. Tamara Štiftar: Ugotavljanje dostopnosti izbranih srednješolskih telovadnic podravske regije za gibalno ovirane dijake
21. Ana Tatalović: Ravnotežje pri izbrani skupini judoistov z motnjami v duševnem razvoju
22. Nika Šuc: Vpliv prilagojenega alpskega smučanja na vključevanje v družbo
23. Petra Bogataj Ivančič: Zdravje specialnih in rehabilitacijskih pedagogov v Osrednjeslovenski regiji
24. Urška Fajfar: Prehranjevalne navade oseb z Downovim sindromom
25. Katja Rožman: Program razvijanja vzdržljivosti učencev z lažjo motnjo v duševnem razvoju
26. Anja Antolović: Gibalne sposobnosti prvošolcev OŠ Mazembe v afriški državi Malawi
27. Tina Zaletel: Vpliv joge na kakovost življenja treh oseb z multiplo sklerozo
28. Vladka Katič: Zdravje specialnih in rehabilitacijskih pedagogov Notranjsko-kraške in Goriške regije
29. Nina Ceglar: Vpliv programa MATP na osebe z motnjo v duševnem razvoju
30. Polona Lapajne: Specialna olimpijada in rehabilitacijski programi v letu 2010 pri lokalnih društvih Sožitje
31. Nuša Povšič: Otroci s težavami na področju motorike
32. Martina Sevšek: Odkrivanje razvojne motnje koordinacije v poznem predšolskem obdobju
33. Nada Pernek: Zdravje specialnih in rehabilitacijskih pedagogov v Podravski regiji
34. Nika Košmelj: Spodbujanje senzorne integracije pri učencih z motnjo v duševnem razvoju
35. Tina Korošec: Prilagojen zumba fitnes program za mladostnike in odrasle osebe z motnjami v duševnem razvoju
36. Katarina Šotl: Vključevanje oseb z gibalno oviranostjo v boccio
37. Nina Ferjan: Subjektivna ocena zdravja specialnih in rehabilitacijskih pedagogov na Gorenjskem
38. Simona Prša: Ocenjevanje znanja učenca z gibalno oviranostjo pri predmetu šport
39. Simona Cebek: Otroško ljudsko izročilo na osnovni šoli s prilagojenim programom
40. Andreja Jurgec: Spremljanje in vrednotenje gibalnih sposobnosti učencev s pomočjo športnovzgojnega kartona in abc gibanja 2
41. Tamara Sernec: Pomoč s plesno-gibalnimi dejavnostmi za razvoj gibanja pri otroku s hiperkinetično motnjo
42. Doris Vogrinčič: Šolska anksioznost učencev s specifičnimi učnimi težavami pri predmetu šport
43. Tanja Princes: Pridobivanje socialnih veščin in komunikacijskih spretnosti s pomočjo dramsko-gibalnih dejavnosti pri mladostnikih z motnjami v duševnem in gibalnem razvoju
44. Nika Poljanšek: Učenka s primankljajem na motoričnem področju v redni osnovni šoli - študija primera
45. Lucija Jelovčan: Športne aktivnosti odraslih oseb z motnjami v duševnem razvoju v socialno-varstvenih zavodih na Gorenjskem
46. Petra Likar: Motorični razvoj slepega malčka
47. Veronika Resman: Vpliv aktivnosti na kmetiji na kakovost življenja oseb z motnjami v duševnem razvoju
48. Jera Kunčič: Judo in osebe z motnjami v duševnem razvoju
49. Katja Heric: Gibalno/športna dejavnost v vlogi preprečevanja izgorelosti specialnih in rehabilitacijskih pedagogov
50. Maja Brumen: Snoezelen kot multisenzorni stimulator pri osebah z motnjami v duševnem razvoju
51. Esmeralda Jukan: Vpliv plesa na razvoj oseb s posebnimi potrebami
52. Špela Fajdiga: Uporaba in učinkovitost terapije senzorne integracije

Other documents (24)

1. Tjaša Filipčič, Aleš Filipčič: Primerjava prevožene razdalje in igralnih značilnosti med zmagovalcem in poražencem v tenisu na vozičku
2. Tjaša Filipčič, Vedrana Sember, Maja Pajek, Janez Jerman: Quality of life and physical activity of persons with spinal cord injury
3. Tjaša Filipčič, Jerneja Terčon, Miha Stele: Pomoč učencu z razvojno motnjo koordinacije v šoli
4. Tjaša Filipčič, Aleš Filipčič: Analysis of tennis strokes in wheelchair tennis
5. Tjaša Filipčič: Time characteristics of the wheelchair tennis game
6. Tjaša Filipčič: Opolnomočenje invalida in vključevanje skozi psihomotorično obravnavo
7. Tjaša Filipčič, Janko Strel, Aleš Rogelj: Motorične sposobnosti učencev z lažjo motnjo v duševnem razvoju
8. Tjaša Filipčič, Branko Lah: Individualni program učenja smučanja za učenko na invalidskem vozičku
9. Tjaša Filipčič, Aleš Filipčič: The characteristics in wheelchair tennis played on hard surfaces
10. Tjaša Filipčič: A comparison of time characteristics in ball catching between children with and without Down's syndrome
11. Urška Fajfar, Janez Vogrinc, Milena Valenčič Zuljan, Janez Krek: Akcijsko raziskovanje kot del procesov zagotavljanja kakovosti dela v vzgojno-izobraževalni instituciji
12. Urška Legen, Dalibor Radovan: Kaskadna nekakovost geodetskih podatkov
13. Neža Krivec: Urbanistično-planerska delavnica Sevnica 2011/2012: povzetek
14. Tjaša Filipčič, Jerneja Terčon, Miha Stele: Pomoč učencu z razvojno motnjo koordinacije v šoli
15. Tjaša Filipčič, Aleš Filipčič: Primerjava prevožene razdalje in igralnih značilnosti med zmagovalcem in poražencem v tenisu na vozičku
16. Tjaša Filipčič, Vesna Štemberger, Neža Lončar: Ocenjevanje učencev s posebnimi potrebami pri predmetu Šport
17. Jasna Zebec: Spremljanje in vrednotenje gibalnih sposobnosti in spretnosti pri deklici z zaostankom v razvoju
18. Tjaša Filipčič, Vesna Štemberger, Neža Lončar: Ocenjevanje učencev s posebnimi potrebami pri predmetu Šport
19. Tina Vehovec: Dostopnost šolskih športnih prostorov za učence z gibalnimi ovirami na področju Obalno- kraške regije
20. Rajko Vute, Neda Rotar, Marjeta Škrlj, Tjaša Filipčič: Prikaz plavalnih dejavnosti po metodi Halliwick za otroke in mladostnike s posebnimi potrebami
21. Martina Ozbič, Tjaša Filipčič: Bilateral coordination in learning disabilities
22. Martina Ozbič, Tjaša Filipčič: Complex imitation of gestures in school-aged children with learning difficulties
23. Tjaša Filipčič, Špela Bogataj, Jernej Pajek, Maja Pajek: Physical activity and quality of life in hemodialysis patients and healthy controls
24. Neža Lončar: Ocenjevanje znanja učencev s posebnimi potrebami pri predmetu šport