Pomen emocionalnega dela višješolskih predavateljev in vpliv te oblike dela na učni uspeh študentov : magistrsko delo

Čontala Piberl, Polonca

Pomen emocionalnega dela višješolskih predavateljev in vpliv te oblike dela na učni uspeh študentov : magistrsko delo
ID Čontala Piberl, Polonca (Avtor), ID Šadl, Zdenka (Mentor) Več o mentorju... Povezava se odpre v novem oknu

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://dk.fdv.uni-lj.si/magistrska/pdfs/mag_contala-piberl-polonca.pdf Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:	Slovenski jezik
Ključne besede:	Emocionalno delo, Učitelji, Učni uspeh, Računalniško podprto učenje, Magistrske naloge
Vrsta gradiva:	Magistrsko delo
Tipologija:	2.09 - Magistrsko delo
Organizacija:	FDV - Fakulteta za družbene vede
Kraj izida:	Ljubljana
Založnik:	[P. Čontala Piberl]
Leto izida:	2016
Št. strani:	110 str.
PID:	20.500.12556/RUL-86970
UDK:	377.36 (043)
COBISS.SI-ID:	34415965
Datum objave v RUL:	11.11.2016
Število ogledov:	1439
Število prenosov:	219
Metapodatki:
:	Kopiraj citat
Objavi na:

Sekundarni jezik

Jezik:	Angleški jezik
Ključne besede:	Emotional labour, Teachers, School success, Computer-assisted instruction, Master's theses

Podobna dela

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj