The productive role of children in immigrant families

Lanuza, Yader R. (avtor), Bandelj, Nina (avtor)

This essay focuses on the productive role of children in immigrant families, and their various resource contributions. We first identify a contemporary understanding of children as targets of emotional and financial investment that parents make to secure their children's future success. This investment model views children as mostly passive receivers of resources. In contrast, we review research that showcases various productive contributions of children in immigrant families, including academic and language help, emotion work, and financial contributions. We end the review by identifying two theoretical perspectives that scholarship on productive role of children in immigrant families relies on, the social exchange theory, and the culture of collectivism. We contrast these two theories with a relational work perspective in economic sociology, which suggests that children's productive role in immigrant families is not only an example of instrumental reciprocity, or expression of collectivism, but part and parcel of relational work that involves dynamic negotiation of economic and social relations within and outside of immigrant families.

• Jezik: Angleški jezik
• Vrsta gradiva: Delo ni kategorizirano
• Tipologija: 1.01 - Izvirni znanstveni članek
• Organizacija: FDV - Fakulteta za družbene vede
• Leto izida: 2015
• Št. strani: Str. 417-435, 565
• Številčenje: Letn. 52, št. 3
• PID: 20.500.12556/RUL-85403
• UDK: 331.556.44:331.101.22-053.2
• ISSN pri članku: 0040-3598
• COBISS.SI-ID: 33416797
• Datum objave v RUL: 20.09.2016

Gradivo je del revije

• Naslov: Teorija in praksa : revija za družbena vprašanja
• Skrajšan naslov: Teor. praksa
• Založnik: Fakulteta za družbene vede
• ISSN: 0040-3598
• COBISS.SI-ID: 763652

Sekundarni jezik

• Jezik: Slovenski jezik

Izvleček

Članek se osredotoča na produktivno vlogo otrok v imigrantskih družinah in njihov različen prispevek k družini. Najprej predstavimo sodobno razumevanje otrok kot objektov starševskih emocionalnih in finančnih naložb, ki naj bi zagotavljale uspešnost otrok v prihodnosti. Naložbeni model vidi otroke kot pasivne prejemnike virov in dobrin. Nasproti temu predstavljamo raziskave, ki kažejo na različne prispevke otrok v imigrantskih družinah, ki vključujejo pomoč pri akademskem in jezikovnem izobraževanju staršev in bratov/sester, emocionalno delo in finančne prispevke družini. Pregled sklenemo s predstavitvijo dveh teoretskih perspektiv, na katerih temelji raziskovanje produktivne vloge otrok v imigrantskih družinah - teorije družbene izmenjave in kulture kolektivizma. Ti dve teoriji primerjamo s perspektivo relacijskega dela v ekonomski sociologiji, ki trdi, da prispevek otrok v imigrantskih družinah ni samo primer instrumentalne recipročnosti ali izraz kolektivizma, ampak je tudi sestavni del relacijskega dela, ki vsebuje dinamično pogajanje ekonomskih in socialnih odnosov znotraj in zunaj imigrantskih družin.