Using participatory action research to develop a course module on education for sustainable development in pre-service chemistry teacher education

Burmeister, Mareike (author), Eilks, Ingo (author)

• Language: English
• Keywords: akcijsko raziskovanje, education, Nemčija, študenti, teacher, trajnostni razvoj, učitelj, učni moduli, visoko šolstvo
• Work type: Not categorized
• Typology: 1.01 - Original Scientific Article
• Organization: PEF - Faculty of Education
• Publisher: Pedagoška fakulteta Univerze
• Year: 2013
• Number of pages: Str. 59-78
• Numbering: Vol. 3, no. 1
• PID: 20.500.12556/RUL-78419
• UDC: 378:502.131.1
• ISSN on article: 1855-9719
• COBISS.SI-ID: 9590857
• Publication date in RUL: 30.12.2015

Record is a part of a journal

• Title: CEPS journal : Center for Educational Policy Studies Journal = revija Centra za študij edukacijskih strategij
• Publisher: Pedagoška fakulteta, Univerza v Ljubljani
• ISSN: 1855-9719
• COBISS.SI-ID: 252707584

Secondary language

• Language: Slovenian
• Title: Uporaba akcijskega raziskovanja z udeležbo pri razvoju učnega modula za izobraževanje za trajnostni razvoj pri bodočih učiteljih kemije
• Keywords: visoko šolstvo, študenti, trajnostni razvoj, učni moduli, akcijsko raziskovanje, Nemčija