Dejavniki učenja in sporočilnost šolskega prostora

Dejavniki učenja in sporočilnost šolskega prostora
ID Cencič, Majda (Avtor), ID Pergar-Kuščer, Marjanca (Avtor)

URL - Predstavitvena datoteka, za dostop obiščite http://www.dlib.si/details/URN:NBN:SI:doc-7ZZ1UKUL Povezava se odpre v novem oknu

Jezik:	Slovenski jezik
Ključne besede:	šolski prostori, učilnice, arhitektura, aktivno učenje, osnovne šole, raziskave
Vrsta gradiva:	Delo ni kategorizirano
Tipologija:	1.01 - Izvirni znanstveni članek
Organizacija:	PEF - Pedagoška fakulteta
Založnik:	Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
Leto izida:	2012
Št. strani:	Str. 112-138
Številčenje:	Letn. 63 =129, št. 1
PID:	20.500.12556/RUL-77149
UDK:	37.091.6:72
ISSN pri članku:	0038-0474
COBISS.SI-ID:	9116745
Datum objave v RUL:	30.12.2015
Število ogledov:	1667
Število prenosov:	203
Metapodatki:
:	Kopiraj citat
Objavi na:

Gradivo je del revije

Naslov:	Sodobna pedagogika
Skrajšan naslov:	Sodob. pedagog.
Založnik:	Zveza društev pedagoških delavcev Slovenije
ISSN:	0038-0474
COBISS.SI-ID:	761348

Jezik:	Angleški jezik
Naslov:	Learning factors and the massage conveyed by the school environment

Podobna dela v RUL:
Podobna dela v drugih slovenskih zbirkah:

Nazaj