Razvijanje literarne ustvarjalnosti s SSKJ

Blažić, Milena Mileva (author)

V članku so prikazani primeri jezikovne izvirnosti iz sodobne slovenske mladinske književnosti (M. Jesih, S. Makarovič, I. Mlakar, B. A. Novak, A. Rozman – Roza, A. Štefan, S. Vegri idr.), ki pri svoji avtorski poetiki izvirno uporabljajo slogovna sredstva oz. kvalifikatorje, in sicer pomenske (poosebitev, prenesen pomen), terminolo{ke (npr. kozmetika), stilno-zvrstne (biblijsko, književno, pesniško, pisarniško, vzneseno, narečno, otroško, pogovorno, nižje pogovorno in žargonsko), ekspresivne (ekspresivno, evfemistično, ironično, ljubkovalno, nizko, slabšalno, žaljivo, vulgarno) in časovno-frekventne (starinsko, zastarelo). Ob primerih uporabe jezikovnih sredstev so prikazane vaje in primeri razvijanja jezikovno- literarne ustvarjalnosti s SSKJ 2 v pedagoški praksi.

• Language: Unknown
• Keywords: SSKJ 2
• Work type: Not categorized
• Organization: PEF - Faculty of Education
• Publisher: Znanstvena založba Filozofske fakultete
• Year: 2015
• Number of pages: 137-146
• PID: 20.500.12556/RUL-73696
• Publication date in RUL: 24.11.2015

Secondary language

• Language: Unknown

Abstract

This article considers examples of language originality in contemporary Slovene children’s literature (M. Jesih, S. Makarovi~, I. Mlakar, B. A. Novak, A. Rozman Roza, A. [tefan, S. Vegri etc.) which in its poetics usesd stylistic devices or qualifiers: semantic (personification, metaphors), terminology (cosmetic), stylistic (biblical, formal, poetic, administrative, dialectal, childish, colloquial, jargon), expressive (expressive, euphemistic, ironic, affectionate, low, pejorative, funny, vulgar) and antique (antique, old fashioned). Alongside examples of uses of language devices exercises are shown involving the development of language creativity using SSKJ 2 (Dictionary of Standard Slovene Language 2).

• Keywords: SSKJ 2